Konfliktmanagement

Probleme gemeinsam lösen

Beim Fußball sind Angriff und Verteidigung erfolgbringende Techniken. Beim Versuch einen Konflikt zu bearbeiten verhindern sie jedoch den Weg zu einvernehmlichen Lösungen. Kooperative Modelle können dagegen helfen, Probleme nachhaltig und gemeinsam mit allen Beteiligten zu lösen. Ein Denkanstoß für Konflikte mit Schüler/-innen, Kollegium oder Schulleitung.

Ein Konflikt ist nur dann wirklich gelöst, wenn alle Beteiligten das auch so wahrnehmen. Voraussetzung dafür ist, dass sich jede Partei in die Suche nach einer Lösung einbringen kann. Da der Ursprung vieler Probleme oftmals über die Sachebene hinaus geht, reicht kein Austausch von Sachargumenten. Stattdessen gehört auch die Beziehungsebene in den Fokus.

Nicht selten entsteht eine aggressive Stimmung; einzelne Gesprächspartner ziehen sich zurück, während andere ihre Macht ausspielen. Und im Eifer des Gefechts ist es schnell wichtiger Recht zu haben anstatt den Konflikt sachgerecht zu beheben. Wer mit kooperativen Methoden an Lösungen arbeitet, begünstigt dagegen eine eine konstruktive Atmosphäre zur Konfliktbewältigung, aus der alle Seiten sogar gestärkt hervorgehen können. Angriff und Verteidigung sind dabei kaum nötig.

Der Beitrag "Konflikte entschärfen - Wenn ein Streit nicht enden will" aus der aid-Fachzeitschrift B&B Agrar (Ausgabe 3/2008) beschäftigt sich mit kooperativer Konfliktösung. Er stellt außerem Schritt für Schritt ein Gesprächsmodell der kooperativen Entscheidungsfindung vor und gibt Tipps fürs praktische Vorgehen. Sie können den Artikel für 1 Euro hier herunterladen.


Schild mit Wort Lösung und darunter Probleme, durchgestrichen

Fachartikel: Das Eisberg-Modell und das Schichten-Modell

Was haben ein Eisberg und ein Konflikt gemeinsam? Von beidem ist nach einem Modell von Chrisoph Besemer in der Regel gerade einmal ein Siebtel sichtbar. Die Autorin Chrtiane Maurer zeigt in der aid-Zeitschrift Ernährung im Fokus (6/2008), wie Sie den unsichbaren Anteilen eines Konflikts auf die Spur kommen. In einem weiteren Beitrag (8/2008) stellt sie das Schichten-Modell als Diagnoseinstrument vor, mit dem sich passgenaue Lösungen für Konflikte erarbeiten lassen. Beide Artikel stehen hier zum kostenpflichten Download zur Verfügung.


Weitere Fachartikel

Der Umgang mit Einwänden und Widerständen in Gesprächen, erfolgbringende Verhandlungen und die Begegnung mit Menschen, die gerne die Opferrolle einnehmen, sind Themen dieser Beiträge aus zurückliegenden Jahrgängen von Ernährung im Fokus.


Beiträge in unserer Didaktik-Reihe

Hier finden Sie eine Übersicht unserer Beiträge zum Bereich Didaktik/Methodik. Sie enthalten wissenswerte Hintergrundinfos, Hinweise auf Fachartikel und Links zum Weiterlesen.


Unterricht für

Ein Angebot von

Der MedienShop

Die Verbraucherseite

Die Jugendseite

Mediale Kompetenz

www.schulen-ans-netz.de

Der gemeinnützige Verein Schulen ans Netz e.V. unterstützt Lehrerinnen und Lehrer praxisnah beim Einsatz Neuer Medien im Schulalltag.

Schule Ökolandbau

http://de.sitestat.com/aid/schule/s?schule_nach_oeko_lehrer&ns_type=clickout

Im Rahmen des Bundesprogramms Ökologischer Landbau wurden Unterrichtsmaterialien und Infos über den Ökologischen Landbau und die Verarbeitung ökologischer Erzeugnisse erstellt.

Talking Food News

Topthemen

Medientipp

SchmExperten: Medienpaket zum Einstiegspreis sichern!

Jetzt werden Schüler zu SchmExperten! Das fertig ausgearbeitete, flexibel umsetzbare Konzept setzt neue Impulse für die Ernährungsbildung in den Klassen 5 und 6. Das Ziel: Begeisterung an der Zubereitung und Interesse an gesundheitsbewusstem Essen wecken. Bis zum 31. Oktober 2010 erhalten Sie das Medienpaket zu einem Einstiegspreis.  


"Das Currywurstfeld"

Didaktisches Pflanzenlabyrinth des BfR

Bis zum 3. Oktober lädt das Bundesinstitut für Risikobewertung (BfR) in ein  Labyrinth in Form einer übergroßen Currywurst ein. Auf Wegen und Irrwegen durch einen Dschungel aus Kulturpflanzen und Blumen gibt es viel Wissenswertes zu entdecken. Es geht um Herstellung, Inhaltsstoffe, Zubereitung und gesundheitlichen Wert des beliebten Gerichts Currywurst. Schulklassen sind herzlich willkommen.
Foto: BfR



Tagung

Nachhaltigkeit erleben in Wald und Schule

Ansätze einer Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) im Wald stehen im Mittelpunkt einer Tagung der Uni Freiburg. Am 10. September sind Lehrkräfte und Multiplikatoren eingeladen, die mit Grundschülern und Schülern der Sek I das Thema Wald bearbeiten wollen. Experten stellen in Hohenroda praxistaugliche Module vor, um gemäß des Tagungstitels Nachhaltigkeit in Wald und Schule zu erleben.
Foto: Uni Freiburg


Veranstaltungstipp

Messe hogatec mit Themenpark Schulverpflegung

Anbieter von Außer-Haus-Verpflegung, Schulleiter, Lehrer, Eltern und Küchenleiter können sich auf der hogatec im Themenpark Schulverpflegung über Schulessen informieren. Die Messe findet vom 12. bis 15. September 2010 in Düsseldorf statt.
Foto: © graca victoria - fotolia.com


Schwerpunktthema

Lernfeldkonzept: Kompetenzen entwickeln
Bundesweit einheitliche Lernfelder im Rahmenlehrplan existierten immer noch nicht für alle Berufe. Für die Ausbildungsberufe Gärtner/-in und Florist/-in stellt die aid-Fachzeitschrift B&B Agrar deshalb Lernfelder vor, die im Rahmen von Dissertationsvorhaben exemplarisch entwickelt worden sind. Zu den Lernfeldern passende Lernaufgaben wurden jetzt von Berufsschullehrern erprobt und von ihnen zur Nachahmung empfohlen.


Naturwissenschaften entdecken

Abschluss-konferenz

Nach fünfjähriger Laufzeit lädt das Projekt „Naturwissenschaften entdecken“ von Schulen ans Netz e.V.  zur Abschlussveranstaltung nach Bonn ein. Auf der Veranstaltung am 24. September 2010 stellen Lehrkräfte im Projekt entwickelte und erfolgreich erprobte Materialien für den Unterricht vor und berichten über die Zusammenarbeit mit Kolleginnen und Kollegen.
Foto: Schulen ans Netz


Kindernährung

BZgA-Onlineangebot für Fachkräfte in Kitas

Mit einem Online-Angebot unterstützt die Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung (BZgA) Fachkräfte aus Tageseinrichtungen für Kinder in ihrer Zusammenarbeit mit den Eltern. Dazu bietet sie eine "Themeninfo Ernährung" mit Grundlagenwissen und Tipps zur Vertiefung. 


Nachhaltige Schülerfirmen

Schulung für Lehrkräfte

Für Lehrkräfte und außerschulische Experten gibt es eine berufsbegleitende Ausbildung zu Fachleuten für nachhaltige Schülerfirmen. Anbieter ist die FU Berlin. 
Foto: © reflektastudios - fotolia.com


Tag der Regionen

Wer weiter denkt - kauft näher ein

... unter diesem Motto sind Menschen in ganz Deutschland aufgerufen, mit fantasievollen Aktionen einen Blick in die eigene Region zu werfen. Für Schulen gibt es viele Möglichkeiten, um sich vom 24. September bis 10. Oktober 2010 beteiligen oder selbst welche anzustoßen. Oder besuchen Sie einfach nur die Website. Der Fair-Führer für junge Menschen", ein Einkaufsratgeber für nachhaltigen Konsum, könnte Ihren Schülern gefallen...


IN FORM on tour

Saison 2010 läuft

"IN FORM on tour" macht bis Herbst in deutschen 18 Städten Station. Die Gesundheitskampagne hat viele Tipps im Gepäck, wie man mit Freude an Bewegung und leckerem Essen die Grundlage dafür legen sich rundum wohl zu fühlen.


aid-Ernährungsführerschein

Ihre Erfahrungen sind uns wichtig

Sind Sie Lehrkraft einer 3. oder 4. Klasse und planen den aid-Ernährungsführerschein selbstständig durchzuführen? Bei Beteiligung an der Evaluation der Unterrichtsreihe können Sie als Dankeschön das Medienpaket kostenfrei vorab erhalten.


Der Weg zur Übungsküche

Infomaterial und Checklisten

Wer über eine Übungsküche für seine Schule nachdenkt, findet beim "IN FORM"-Projekt Küchen für Deutschlands Schulen wertvolle Anregungen. Zudem besteht noch bis 15. Oktober die Möglichkeit für Schulen, sich im Rahmen eines bundesweiten Wettbewerbs um eine Übungsküchen zu bewerben.
Foto: In Form


Veranstaltungshinweis

13. aid-Forum wird wegen großer Nachfrage wiederholt

Jeden Tag werden Verbrauchern widersprüchlichen Schlagzeilen sowie eine Flut von immer neuen Ernährungsratgebern und Siegeln serviert. Nehmen sie diese Informationen wahr und erkennen, was für sie gut und sinnvoll ist? Im Mittelpunkt des 13. aid-Forums am 9. November steht die Frage ob Berater und Multiplikatoren umdenken müssen, um ihre Zielgruppen zu erreichen.


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