Medien für 11- bis 13-Jährige

Reflektieren, kommunizieren, Zusammenhänge erkennen

dummytext

Eigene Erfahrungen zu machen und diese mit anderen auszutauschen gibt Kindern und Jugendlichen Selbstbewusstsein und verstärkt den Lernerfolg.
Die aid-Medien bieten hierzu zahlreiche Anregungen zur aktiven, projektorientierten Unterrichtsgestaltung an. Sie bilden kein starres Korsett, sondern können durch eigene Schwerpunkte und nach den Interessen und Möglichkeiten der Schüler/-innen ergänzt bzw. gekürzt werden. Für den Fachunterricht steht zudem eine Vielzahl von didaktischen Materialien zu unterschiedlichen Themengebieten zur Verfügung.


Kids besprechen sich
Mit folgenden Fragen sollen sich die Kinder in dieser Altersgruppe beschäftigen:

1. Was beeinflusst meine Essgewohnheiten? 
2. Wie werden meine Essgewohnheiten durch soziale Faktoren beeinflusst? 
3. Stehen meine Essgewohnheiten mit meiner Gesundheit in Verbindung?
4. Wie funktionieren verschiedene Ökosysteme?
5. Welche Faktoren stellen eine Bedrohung für unsere Umwelt dar?

Die Themenbereiche in dieser Rubrik

Richtig essen und trinken
Lebensmittel entdecken
Einkaufen und kochen
Das Essen im Körper
Dick und dünn
Essen und Bewegung
Landwirtschaftswissen
Umwelt & Natur entdecken


Unterricht für

Besuchen Sie auch

www.talkingfood.de

Die Jugendkampagne Talking Food bietet Informationen und Anregungen für den Unterricht rund um gesunde Ernährung, Lebensmittelsicherheit, Bewegung und Verbraucherschutz. Für Jugendliche, Lehrerinnen und Lehrer.

Talking Food News

Ressourcen stärken

Salutogenese in der Schule

In der Gesundheitsförderung und im Bildungsbereich ist der Begriff Salutogenese heute allgegenwärtig. Doch was verbirgt sich hinter dem Konzept? Dieser Beitrag unserer Didaktik-Reihe gibt einen kompakten und verständlichen Überblick bezogen auf den Bereich Schule.

Kontakt Impressum Sitemap AGB FAQs